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| lundi 9 décembre 2019 - n° 610 | |||||||||||||||
| temps forts I opinion I rapports I d'un site à l'autre I nominations I B.O. - J.O. I zoom sur… I agenda | |||||||||||||||
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PISA Les résultats de l'enquête Pisa 2018, menée dans 79 pays auprès de 600 000 élèves, ont été communiqués par l'OCDE le 3 décembre. 6 300 élèves français de 15 ans scolarisés dans 252 collèges et lycées français ont été testés. Ces élèves sont entrés au CP en 2008. Après un fort décrochage entre 2000 et 2006, la France stabilise ses résultats en 2018 : en compréhension de l’écrit, le score moyen des élèves français est de 493 (496 en 2009) et au-dessus de la moyenne de l’OCDE (487 points). Les élèves français sont au niveau de l’Allemagne ou encore de la Belgique entre le 20 et 26e rang des pays de l’OCDE. En mathématiques, le score moyen est de 495, au-dessus de la moyenne de l’OCDE. 11 % des élèves sont très performants contre 37 % à Singapour.
Changement climatique, biodiversité et développement durable Pour permettre à tous les élèves d’appréhender les questions climatiques et environnementales et de bien en saisir les enjeux, le ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse a saisi le Conseil supérieur des programmes (CSP) le 20 juin en lui demandant « d’identifier et de renforcer les éléments ayant trait au changement climatique, au développement durable et à la biodiversité, dans les programmes d’enseignement de l’école et du collège ». Le 4 décembre, le CSP a remis ses propositions. Appel à la générosité Le 3 décembre a eu lieu la 2ème édition du mouvement international #GivingTuesday en France. Il s’agit d’un mouvement mondial qui encourage et multiplie le don et l’engagement, et s’inscrit dans un objectif de célébration de la solidarité. Cette initiative, soutenue par Gabriel Attal, est portée par un collectif de plus de 100 acteurs de l’intérêt général.
i-Lab 2020 Le ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation a lancé le 4 décembre, la 22e édition du concours d'innovation i-Lab, ouvert à tous ceux qui ont un projet innovant de création d'entreprise à forte intensité technologique. La subvention allouée aux projets lauréats pourra atteindre jusqu'à 600 000 euros. La date limite pour le dépôt des candidatures est fixée au 12 février 2020.
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Association Une majorité de Français ont une bonne opinion des associations (89 %). 43 % des sondés déclarent faire partie d’une association. Les plus jeunes sont plus nombreux à être membres d’une association (54 % des 18–24 ans). Plus d’un Français sur deux donne du temps en faveur d’une association (54 %). Le taux s’élève à 67 % chez les 18–24 ans. Pour 79 % des Français le service civique est un dispositif efficace pour favoriser l’engagement des jeunes au sein d’une association. 86 % des 18–24 ans partagent cette opinion.
Les jeunes et les enjeux sociaux Pour près des deux-tiers des 18–34 ans, le social constitue une notion positive impliquant des solutions et des actions concrètes (65 %). Les jeunes estiment que le social est l’affaire des citoyens (39 %) mais aussi des pouvoirs publics (37 %). Les responsables d’associations représentent le mieux, selon les jeunes sondés, les métiers du social (57 %).
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Fusions d’universités Inscrit dans une volonté nationale de défragmentation de l’organisation de l’enseignement supérieur, un important mouvement de fusions universitaires lancé en 2009 distingue la France de ses partenaires européens. Dans ce cadre, la mission d’inspection générale consacre un bilan aux sept fusions réalisées jusqu’en 2017 et en analyse le projet stratégique, les impacts sur la formation et la recherche, ainsi que les nouvelles gouvernances, et organisations institutionnelles et administratives déployées. Le rapport « Premier bilan des fusions d'universités réalisées entre 2009 et 2017 » Temps de travail La Cour des comptes constate que la durée du temps de travail des personnels de bibliothèques, ingénieurs, administratifs, techniques et sociaux et de santé (BIATSS) des établissements d’enseignement supérieur s’établit à 1 462 heures, soit 9 % de moins que la durée légale. Elle souligne également que la durée du temps de travail ne fait pas l’objet d’un contrôle par les établissements. Elle recommande au ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation d’abroger la circulaire du 21 janvier 2002 relatif au temps de travail des BIATSS et de proposer une nouvelle instruction qui permettait de respecter la durée du travail de 1 607 heures pour les BIATSS. Utilisation du chlordécone aux Antilles Remis à la ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’innovation, ce rapport d’enquête de l’Assemblée nationale porte sur les conséquences économiques, sanitaires et environnementales de l’utilisation du chlordécone et du paraquat en Guadeloupe et en Martinique. Il émet 49 recommandations visant notamment à cartographier l’état de contamination des sols susceptibles d’être pollués par le chlordécone et à mieux suivre les personnes exposées à cet insecticide. |
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PISA Dans le cadre de l’étude PISA, 6 300 élèves scolarisés dans les collèges et lycées français ont participé en mai 2018 à l’enquête menée au niveau national par la DEPP, qui analyse dans ces deux notes leurs résultats sur la compréhension de l’écrit, ainsi que sur leur culture mathématique et scientifique. Si dans les deux cas les résultats de la France sont supérieurs à la moyenne de l’OCDE, ils sont aussi parmi les plus fortement corrélés au niveau socio-économique et culturel des familles. Des informations recueillies sur les attitudes et comportements des jeunes montrent également que les trois quarts des élèves français envisagent des études supérieures. Parcours et réussite en DUT et licence Plus de 67 % des bacheliers inscrits en DUT obtiennent leur diplôme au bout de 2 ou 3 années d’études. Le taux de réussite est plus important pour les bacheliers généraux (84 %) que pour les bacheliers technologiques (63 %) et professionnels (52 %). Au niveau licence, 41,9 % des bacheliers inscrits en première année à l’université sont diplômés après 3 ou 4 ans.
Effectifs étudiants Le ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation publie l’Atlas régional 2017-2018. Cet Atlas permet d’appréhender la structuration territoriale de l’enseignement supérieur et l’élaboration de stratégies territoriales. Il présente, sous forme de cartes, de graphiques et de tableaux, la diversité du système français d’enseignement supérieur.
Connaissance de la justice Le ministère de la justice met en ligne Ado Justice une ressource numérique éducative qui peut être utilisée pour l'enseignement moral et civique. Ado Justice permet aux enseignants d’expliquer aux élèves de façon ludique le fonctionnement de la justice et ses missions et notamment les droits des mineurs. Les thèmes sont développés de façon synthétique accompagnés de lexiques et de quizz pour évaluer ses connaissances. Travailler en mode projet Ce guide de la DGAFP s’adresse aux managers qui souhaitent favoriser un environnement propice à la gestion « en mode projet ». Il en décrit les fondamentaux, précise les critères à réunir pour diffuser cette culture au sein de la fonction publique, ainsi que le rôle des acteurs RH pour y parvenir. Il a été construit en s’appuyant sur le savoir-faire des managers publics, les retours d’expérience et les publications existantes sur le sujet.
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Ordre national du mérite Promotion et nomination dans l’Ordre national du mérite. Administration centrale Philippe Burdet est nommé sous-directeur du financement de l'enseignement supérieur au sein de la direction générale de l'enseignement supérieur et de l'insertion professionnelle. Conseil supérieur des programmes Christophe Bernard est nommé secrétaire général du Conseil supérieur des programmes.
Comité d'histoire de l'éducation nationale Jean-François Chanet est nommé président du comité d'histoire de l'éducation nationale. |
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Recrutement Ouverture du concours externe et du concours interne pour le recrutement de conseillers principaux d'éducation stagiaires en vue de l'obtention du certificat d'aptitude aux fonctions de conseiller principal d'éducation pour l’année 2020.
Mouvement Détachement de fonctionnaires de catégorie A dans les corps des personnels enseignants des premier et second degrés, des personnels d'éducation et des psychologues de l’éducation nationale relevant du ministère chargé de l'éducation nationale. Services déconcentrés Nombre des emplois fonctionnels des services déconcentrés de l'éducation nationale. Diplôme national du brevet Organisation et calendrier dans les centres d'examens ouverts à l'étranger - session 2020.
Écoles normales supérieures Débouchés offerts à partir de la Banque d'épreuves littéraires des écoles normales supérieures - session 2020.
Enseignement privé Montant de la contribution de l’État aux dépenses de fonctionnement des classes des établissements du second degré privés placées sous contrat d’association. Indemnité de fonctions Formation continue des adultes dans les groupements d'établissements constitués en application de l'article L. 423-1 du Code de l'éducation.
Loi de finances Loi de finances rectificative pour 2019.
Crédits Ouverture de crédits de fonds de concours vers les missions « enseignement |
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Terminales 2019-2020 Avec ce nouveau site, l’Onisep permet aux lycéens de préparer toutes les étapes de leur passage dans l’enseignement supérieur : explorer les filières, les secteurs professionnels et les métiers, découvrir les formations et les parcours, approfondir certaines filières, contacter des interlocuteurs spécialisés puis préparer leur entrée dans la vie étudiante.
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9 décembre 2019 Journée nationale de la laïcité 10 décembre 2019 |
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> agenda du ministre Jean-Michel Blanquer |
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