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| Lundi 21 octobre - n° 604 | |||||||||||||||
| temps forts I opinion I rapports I d'un site à l'autre I nominations I B.O. - J.O. I zoom sur… I agenda | |||||||||||||||
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Engagement bénévole et solidaire Gabriel Attal s’est rendu le 15 octobre à l'école Jeanne d'Arc à Paris pour échanger avec vingt élèves de CM1 et six élèves de CM2 qui participent au programme de « L'École de la philanthropie ». Ces élèves de 8 à 11 ans débattent et échangent d'abord en classe sur l'empathie, la générosité, l'engagement et la citoyenneté, avant de s'engager auprès d'une association à travers une action bénévole de proximité. Dictée d'ELA Jean-Michel Blanquer a participé, lundi 14 octobre, à la 16e édition de la dictée ELA. Le ministre était accompagné de Brigitte Macron, qui a lu aux élèves un texte rédigé par Nicolas Mathieu, lauréat du Prix Goncourt 2018. La dictée d'ELA constitue un temps fort de la campagne « Mets tes baskets et bats la maladie » qui s’est déroulée dans les établissements scolaires du primaire et de l'enseignement supérieur du 14 au 19 octobre. Ouverture sociale des Grandes Écoles Frédérique Vidal, Florence Parly, ministre des Armées, et Geneviève Darrieussecq, secrétaire d'Etat auprès de la ministre des Armées ont reçu les rapports issus de la mission sur l'ouverture sociale des Grandes Ecoles. Elles ont décidé d'élargir la mission à l'ensemble des filières, y compris universitaires. Un comité de pilotage sera lancé au mois de novembre : il supervisera la déclinaison des feuilles de route de chaque établissement, dans le respect des directives fixées par les ministres qui rappellent « l'obligation de résultats ». |
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Parents et école 68 % des parents expriment leur défiance à l’égard du ministère pour résoudre le mal-être des enseignants. Les deux tiers des parents déclarent ne pas avoir confiance dans le gouvernement pour résoudre les problèmes de violence à l’École (67 %). 9 parents d’élèves sur 10 sont favorables à la transparence sur les actes de violence commis dans chaque établissement (91 %) et à la mise en place d’un indicateur de mesure de la violence scolaire dans chaque établissement (90 %). La majorité des sondés sont pour un renforcement de l’autonomie des chefs d’établissement (85 %). Port de signes religieux ostensibles Les Français sont favorables à l’interdiction du port de signes religieux ostensibles aux accompagnateurs scolaires (62 %, - 4 points depuis septembre 2019). Une majorité de Français soutiennent également l’interdiction du port de signes religieux ostensibles aux usagers fréquentant des services publics telles que les mairies ou les préfectures (61 %) ou aux étudiants présents dans les universités (61 %). Sondage IFOP / Cnews / Sud Radio (18 octobre 2019) Laïcité 61 % des Français déclarent que les parents qui accompagnent les sorties scolaires ne doivent pas porter de signes religieux même s’ils ne cherchent pas à promouvoir leur religion auprès des enfants. 38 % pensent qu’ils peuvent porter des signes religieux tant qu’ils ne cherchent pas à promouvoir leur religion auprès des enfants. Associations et dons 44 % des Français déclarent faire régulièrement des dons à des associations et des fondations. 47 % des sondés pensent que ces structures faisant appel aux dons servent à compenser les failles de l’action publique. Une majorité de Français déclarent avoir confiance dans les associations et les fondations faisant appel aux dons (55 %). |
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Baromètre de la science ouverte La première édition du baromètre de la science ouverte a pour objectif de mesurer les progrès de l'accès ouvert aux productions de recherche : publications, données, code. Il démontre que 41% des 133 000 publications scientifiques françaises (suivant les adresses d'affiliation des auteurs) publiées en 2017 sont en accès ouvert. L'étendue et le type d'ouverture sont caractérisés par de fortes disparités entre disciplines. Prévention de la radicalisation Le comité interministériel de prévention de la délinquance et de la radicalisation (CIPDR) publie un guide consacré à la prévention de la radicalisation auprès des jeunes. Destiné aux animateurs, ce guide pratique offre deux exemples d’actions de prévention menés par une compagnie de théâtre et un conseil des jeunes. Il propose également une définition du processus de radicalisation.
Systèmes éducatifs européens Dans cette édition 2019/2020, Eurydice synthétise les informations concernant les systèmes éducatifs de 38 pays européens. Ces données sont représentées par des diagrammes de chaque système, ainsi que par une carte des principaux types d’organisations de l’enseignement primaire et secondaire inférieur. |
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DGESCO Jean Hubac est nommé sous-directeur de l'innovation, de la formation et des ressources au sein de la direction générale de l'enseignement scolaire. Arrêté du 15 octobre 2019 (JO du 18 octobre 2019) IGÉSR Pascal Aimé, Patrick Lavaure, Benoît Lecoq, Olivier Sidokpohou, Guy Waïss sont désignés en qualité de responsables de collèges et, à ce titre, membres du comité de direction. Arrêté du 14 octobre 2019 (BOEN n° 38 du 17 octobre 2019) DASEN Pierre Roques est nommé directeur académique des services de l’éducation nationale du Tarn-et-Garonne. Décret du 14 octobre 2019 (JO du 16 octobre 2019) Parcoursup Isabelle Falque-Pierrotin est nommée présidente du comité éthique et scientifique de la plateforme Parcoursup. Arrêté du 11 octobre 2019 (BOEN n° 38 du 17 octobre 2019) |
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Certifications en allemand, anglais et espagnol Calendrier des épreuves orales et écrites - session 2020.
Baccalauréats général et technologique Dispositions transitoires pour la demande d'aménagements aux conditions de passation des épreuves d'examen de la session 2021 du baccalauréat. Académie Création de l'académie de Normandie.
Conseil d’évaluation de l’école Décret relatif au conseil d'évaluation de l'école.
IGESR Organisation de l’Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche.
Compte épargne-temps Services et établissements relevant du ministre chargé de l'éducation nationale et du ministre chargé de l'enseignement supérieur.
Organisations syndicales Mise en oeuvre des dispositions relatives aux conditions et aux modalités d'utilisation des technologies de l'information et de la communication dans les services relevant du ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse.
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« C’est mon patrimoine ! » Le ministère de la culture lance à l’occasion des vacances scolaires de la Toussaint, l’opération « C’est mon patrimoine ! ». Accueillis dans les lieux de patrimoine, les jeunes auront la possibilité d’accéder à des activités qui permettent de s’approprier de façon inédite le patrimoine. L'ouverture d'une centaines de sites (monuments, musées, archives, villes et pays d’art et d’histoire, patrimoine industriel, sites archéologiques ou patrimoines immatériels) permettra aux enfants et adolescents de développer leur goût du patrimoine et des arts, d’enrichir leurs connaissances et de les aider à mieux comprendre l’intégration d’un lieu patrimonial dans son environnement géographique et culturel. |
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6 novembre 2019
Séminaire DASEN 7 novembre 2019 Journée « Non au harcèlement » 14 novembre 2019 Réunion des recteurs |
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> agenda du ministre Jean-Michel Blanquer |
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| Prochain rendez-vous avec la lettre Repères le 4 novembre | |||
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